Show simple item record

dc.contributor.authorاحملبوب, أمحد حبييب
dc.date.accessioned2026-01-09T13:50:00Z
dc.date.available2026-01-09T13:50:00Z
dc.date.issued2025-08-04
dc.identifier.urihttp://repository.ibrahimy.ac.id/handle/123456789/421
dc.description.abstractهتدف هذه الدراسة إىل دراسة العالقة والتأثري الذي يرتتب من استيعاب املفردات على طالقة الكالم ابللغة العربية لدى أعضاء دار اللغة العربية يف معهد سلفية شافعية سوكورجو سيتوبندو. يستخدم هذا البحث ا ملنهج الكمي بنوع الرتباطية. و أما العينة املستخدمة يف هذه الدراسة كانت من أعضاء دار اللغة العربية يف املعهد سلفية شافعية ً سكورجو سيتوبندو، وعددهم مخسة عشر أشخاص من ستة و مخسني ا ابستخدام شخص أسلوب سلوفني ألخذ العينات العشوائية البسيطة. استخدمت هذه الدراسة الختبار التحريري والختبار الشفوي جلمع البياانت. مت حتليل نتائج هذه الدراسة ابستخدام تقنية الرتباط العزمي الناتج و اإلحندار اخلطي البسيط. أظهرت النتائج أن استيعاب املفردات له عالقة وأتثري إجيايب كبري على طالقة ال كالم ابللغة العربية.en_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherIbrahimy Libraryen_US
dc.subjectاألثر، استيعاب املفردات، طالقة الكالم ابللغة العربيةen_US
dc.titleتأثير استيعاب المفردات في طلاقة الكلام باللغة العربية لطلاب دار اللغة العربية بمعهد السلفية الشافعية الإسلامي، سوكوريجو، سيتوبوندوen_US
dc.typeThesisen_US


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record