Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan berbicara (maharatul kalam) siswa kelas X MA Fathul Ulum, yang salah satu penyebabnya adalah belum tersedianya buku ajar khusus untuk pembelajaran ekstrakurikuler bahasa Arab yang berfokus pada maharatul kalam. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana pengembangan bahan ajar Buku Mufrodat AlYaumiyyah Berbasis Ibarah? dan (2) Bagaimana efektivitas buku tersebut dalam meningkatkan maharatul kalam siswa?. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan bahan ajar serta menganalisis efektivitasnya dalam meningkatkan maharatul kalam. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa buku Mufrodat Al-Yaumiyyah yang dikembangkan sangat layak digunakan dalam pembelajaran. berdasarkan hasil penilaian ahli materi sebesar 93,75%, ahli media sebesar 92,5%, penilaian siswa sebesar 93,75%, dan penilaian guru sebesar 96%. Uji efektivitas produk melalui pretest dan posttest menunjukkan adanya peningkatan signifikan, dengan rata-rata nilai pretest sebesar 62,5 dan posttest sebesar 87,5. Hasil uji t menggunakan SPSS versi 22 dengan taraf signifikansi 0,000 (< 0,005) menguatkan bahwa penggunaan buku ini efektif dalam meningkatkan maharatul kalam siswa. Dengan demikian, buku ini terbukti efektif dan layak digunakan sebagai bahan ajar pendukung dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa dalam bahasa Arab