Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran audio visual mufrodat untuk meningkatkan kosa kata siswa dalam pembelajaran Bahasa Arab di kelas VII MTs Darut Tarbiyah Kalipuro Banyuwangi pada tahun ajaran 2024/2025. Pembelajaran Bahasa Arab di tingkat SMP seringkali mengalami tantangan, terutama dalam menguasai kosa kata atau mufrodat. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan yang lebih menarik dan dapat memotivasi siswa, salah satunya dengan menggunakan media pembelajaran berbasis audio visual. Dalam penelitian ini, digunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model 4D. Proses pengembangan media ini dilakukan melalui beberapa tahapan, mulai dari analisis kebutuhan, desain media, pengembangan prototipe, implementasi media dalam pembelajaran, hingga evaluasi efektivitas media. Subjek penelitian ini adalah 16 siswa kelas VII di MTs Darut Tarbiyah Kalipuro Banyuwangi. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru dan siswa, angket yang diisi siswa terkait respons terhadap media yang digunakan, serta tes untuk mengukur sejauh mana peningkatan pemahaman kosakata mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual mufrodat efektif dalam meningkatkan kosa kata siswa. Media ini terbukti dari hasil tes yang menunjukkan peningkatan signifikan dalam penguasaan kosa. Hal ini ahli validator memberikan penilaian “layak” terhadap produk yang dibuat oleh peneliti. Selanjutnya, hasil angket dari hasil validasi ahli media dengan presentase 82% dengan katagori “Valid”, sedangkan dari ahli materi dengan presentase 76% dengan katagori “Valid” dan angket keterlibatan untuk mengukur siswa dalam pembelajaran dengan presentase 80% dengan kategori “Valid”. Berdasarkan hasil uji Wilcoxon, didapatkan bahwa nilai Z sebesar −3.580 𝑏 serta nilai Asymp. Sig. (2-tailed) adalah 0,00 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima, dengan artian ada perbedaan anatara sebelum dan sesudah penggunaan media kartu domino mufrodat pada peserta didik. Dengan begitu, media pembelajaran berbasis media media audio visual mufrodat layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Arab khususnya dalam pembelajaran mufrodat