Pengaruh Literasi Digital terhadap Pembentukan Karakter Sosial Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas XI SMAN 1 Jonggat Lombok Tengah NTB Tahun Pelajaran 2024/2025
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh literasi digital terhadap pembentukan karakter sosial siswa SMAN 1 Jonggat kelas XI. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan regresi linier sederhana. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa SMAN 1 Jonggat kelas XI yang berjumlah 80 siswa dari populasi yang dipakai peneliti sebanyak 412 siswa dengan menggunakan teknik simple random sampling. Dalam pengambilan data menggunakan angket. Hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat pengaruh literasi digital terhadap pembentukan karakter sosial siswa SMAN 1 Jonggat kelas XI dalam pembelajaran pendidikan agama islam tahun pelajaran 2024/2025. Dengan hasil uji linier sederhana Sig 0,001 < 0,05 dengan besar pengaruh 24,3%.
