Metode pembelajaran Everyone is a Teacher Here merupakan metode yang bertujuan meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IX SMPN 1 Atap Kandang dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Metode ini mendorong setiap peserta didik untuk berperan aktif sebagai pengajar bagi teman-temannya, sehingga tercipta suasana belajar yang partisipatif dan kolaboratif. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana penerapan metode pembelajaran Everyone is a Teacher Here dan peningkatan hasil belajar peserta didik kelas IX SMPN 1 Atap Kandang pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) setelah diterapkan metode pembelajaran Everyone is a Teacher Here Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas IX SMPN 1 Atap Kandang tahun ajaran 2024/2025. Instrumen yang digunakan meliputi lembar observasi (ceklist), wawancara, tes hasil belajar dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Everyone is a Teacher Here dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pada pra-siklus, persentase hasil belajar peserta didik yaitu sebesar 46,25%, kemudian diterapkan metode pembelajaran Everyone is a Teacher melalui siklus I, meningkat menjadi 69,56% dan dilanjutkan dengan siklus II, dengan peningkatan menjadi 80,31%.