View Item 
    •   Home
    • Dissertations and Theses
    • Undergraduate Theses
    • Fakultas Sains dan Teknologi
    • Program Studi Sistem Informasi
    • View Item
    •   Home
    • Dissertations and Theses
    • Undergraduate Theses
    • Fakultas Sains dan Teknologi
    • Program Studi Sistem Informasi
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Sistem Pendukung Keputusan Penerimaan Peserta Didik Baru di MTs Bustanul Ulum Menggunakan Metode SMART (Simple Multi-Attribute Rating Technique)

    Thumbnail
    View/Open
    Full Teks (4.136Mb)
    Date
    2024-08-07
    Author
    Yasin, Lukma Ali
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    Pendidikan merupakan kebutuhan mendasar bagi setiap individu yang harus dipenuhi untuk menjalani kehidupan. Madrasah Tsanawiyah Bustanul Ulum adalah sebuah madrasah tsanawiyah swasta yang menggunakan seleksi penerimaan siswa baru dengan metode peringkat nilai untuk menentukan layak atau tidak layaknya siswa. Sistem seleksi di Madrasah Tsanawiyah Bustanul Ulum saat ini masih menggunakan Microsoft Excel. Penggunaan tersebut memakan waktu yang lama untuk berbagai kriteria. Solusi untuk menangani masalah tersebuat adalah dengan diterapknnya sistem pendukung keputusan multikriteria menggunakan metode SMART. Tujuan penelitian ini adalah untuk mempermudah dalam menentukan kelayakan siswa baru untuk masuk ke sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan metode SMART, proses penerimaan siswa baru menjadi lebih fleksibel dan efektif. Metode ini sangat berguna untuk membuat keputusan secara cepat dan tepat.
    URI
    http://repository.ibrahimy.ac.id/handle/123456789/775
    Collections
    • Program Studi Sistem Informasi

    Ibrahimy Library copyright © 2024 
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    Ibrahimy Library copyright © 2024 
    Contact Us | Send Feedback
    Theme by 
    Atmire NV