Penentuan siswa berprestasi pada jenjang pendidikan anak usia dini, seperti di RA Ibrahimy, merupakan proses penting untuk mengidentifikasi dan memberikan apresiasi kepada anak didik yang menunjukkan perkembangan optimal dalam berbagai aspek. Namun, penilaian yang masih dilakukan secara manual dan subjektif menyulitkan guru dalam mengambil keputusan yang adil dan konsisten. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk membangun Sistem Pendukung Keputusan (SPK) yang dapat membantu guru dalam menentukan siswa berprestasi secara lebih objektif dan sistematis menggunakan metode Weight product (WP). Metode WP digunakan karena mampu menangani pengambilan keputusan multikriteria dengan cara mengalikan nilai setiap kriteria yang telah diberi bobot, sehingga menghasilkan penilaian yang lebih akurat. Kriteria yang digunakan dalam penelitian ini meliputi aspek kognitif, afektif (sikap), motorik, kehadiran, serta partisipasi dalam kegiatan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dengan guru, dan dokumentasi perkembangan anak didik. Sistem ini dirancang berbasis web agar mudah diakses dan digunakan oleh pihak sekolah. Proses perhitungan dalam sistem melibatkan normalisasi nilai, pembobotan, hingga perhitungan preferensi akhir setiap siswa. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem ini mampu memberikan hasil rekomendasi yang sesuai dan dapat membantu pihak RA Ibrahimy dalam proses evaluasisecara efisien dan transparan. Dengan adanya sistem ini, diharapkan proses penentuan siswa berprestasi dapat dilakukan dengan lebih adil, mendorong motivasi anak, serta mendukung kualitas pembelajaran di lingkungan RA Ibrahimy.