Transformasi pendidikan di SMP Ibrahimy 2 Sukorejo kini memasuki babak baru melalui integrasi teknologi informasi guna mengatasi keterbatasan interaksi konvensional dalam distribusi materi dan pengelolaan tugas. Melalui penelitian ini, sebuah platform E-Learning berbasis web dirancang sebagai solusi digital terpadu yang menjembatani kebutuhan guru dan siswa dalam satu ruang kerja virtual yang efisien. Pengembangan sistem ini mengadopsi model Waterfall untuk memastikan setiap tahapan, mulai dari analisis kebutuhan hingga implementasi basis data MySQL, berjalan secara terstruktur. Sebagai bentuk validasi terhadap produk yang dihasilkan, pengujian User Acceptance Test (UAT) dilakukan dengan melibatkan 10 responden melalui instrumen kuesioner skala Likert. Hasil analisis data menunjukkan capaian skor yang sangat signifikan, yakni sebesar 575 dari total skor maksimal 600, atau setara dengan tingkat kelayakan 95,83%. Persentase tersebut mengukuhkan posisi sistem dalam kategori "Sangat Layak" untuk diimplementasikan. Hasil ini tidak hanya membuktikan keberhasilan teknis dalam pembangunan fitur, tetapi juga merefleksikan tingkat kepuasan pengguna yang tinggi terhadap kemudahan dan fungsionalitas sistem dalam mendukung digitalisasi pendidikan di SMP Ibrahimy 2 Sukorejo.